Evidencias de Uso de TICs
Asignatura
Diseño y Animación para Cine y TV I
Viernes / Código de Horario: 7953
Uso de Classroom para compartir recursos didácticos y entregas de trabajos, así como presentar las calificaciones en tiempo real de los trabajos realizados.
Ejemplos de trabajos solicitados, vía tablón virtual. (Classroom)
Realizar un trabajo escrito, guión, storyboard y animación de 30 segundos, utilizando cualquiera de las técnicas de la animación descritas en clase. Cada grupo seleccionará una técnica de animación y realizará su experimento animado, en un lapso de 30 segundos. En el trabajo escrito sustentarán y explicaran como realizaron el trabajo, como se distribuyeron el mismo, que técnica utilizaron, paleta de color, técnicas de movimiento y conceptos de animación explicados en clase. Con los videos del uso de after effect y Stop Motion, podrán utilizarlos como guía para realizar su propio motion graphic de 30 segundos, no es necesario limitarse a estas técnicas exclusivamente, solamente es una guía.
Tema: Libre, innovar, experimentar y crear una animación de autoría propia, experimentando, nuevas ideas.
En el siguiente enlace, podrás descargar la rúbrica de lo solicitado en el Proyecto 02 de este Grupo.
La selección del tipo de nombres asignados a los grupos de trabajo, fue una selección directamente democrática, realizada por los estudiantes. Ellos seleccionaron 4 temas básicos a escoger y votaron, cual sería la categoría de temas para poder escoger después el nombre de sus grupos. En este caso, este horario, escogió nombres de patologías mentales para los temas de sus grupos. Cada grupo después escogió el nombre dentro de esta categoría.
Los nombres de los 5 grupos fueron:
- Demencia
- Narcisistas
- Autistas
- Psicoticos del west
- Trastorno bipolar
Grupo Narcisistas
La voz pedante
Es una animación corta estilo caricaturesco la cual fue creada con el fin de ser una sátira y con ella transmitir un mensaje social. Este mensaje es una reflexión sobre la situación actual del país y sobre como el presidente ve a la Universidad de Panamá.
El tema que se trata en la animación es acerca del comentario del presidente Mulino, donde él hace los siguientes comentarios: “La Universidad de Panamá es todo, menos universidad”. “Deben portarse como estudiantes y no como terroristas que es la impresión con la pinta que tienen”. “La universidad, lamentablemente, hay una mafia que todo se lo reparten”. Además de manera firme alego que si tiene que ser un dictador lo será y a quien no le gusta puede irse a Venezuela o a Cuba.
La técnica empleada para el corto es de animación digital, la cual utiliza software para crear imágenes en movimiento, dando vida a objetos, personajes y escenarios. En nuestro caso utilizamos imágenes reales para luego ser generadas con inteligencia artificial para general el estilo de caricatura.
Utilizamos una de paleta de colores la cual mesclaba colores cálidos y fríos, además del uso de colores complementarios, destacando los colores como el azul navy, salmón, blanco y rojo.
Grupo Autistas
La seguridad vial
La seguridad vial se refiere a la prevención de los accidentes ocasionados por el tránsito. Su objetivo es que se disminuyan estos accidentes. Este trabajo se realizó con la finalidad de poder concientizar lo importante que es seguir las normas de seguridad tanto, para los peatones como los conductores, ya que en Panamá no existen tantos videos informativos . Investigando descubrimos que la mayor causa de los accidentes de tránsito ha sido por no seguir las señales de tránsito, el exceso de velocidad, la conducción bajo los efectos de alcohol, entre otras.
Para realizar el trabajo, primero se hizo una investigación sobre el tema principal del trabajo. Luego el trabajo se dividió en diferentes partes para elaborar el guión, el storyboard y la edición del video de la animación de 30 segundos, con el fin de lograr un buen trabajo final.
Grupo Psicóticos del West
El título de la animación es “¡Sé un héroe!
En este presente informe, le explicaremos cómo se realizó la animación de nuestro grupo, psicóticos del West. Esto hace referencia a los superhéroes que están presente en el video realizado una labor de limpieza en un parque sucio. El motivo es dar un mensaje a la juventud y a todos que cualquiera puede ayudar a cuidar el medio ambiente, al limpiar los parques o cualquier lugar público. El trabajo se realizó con la idea inicial de Manuel Veliz, luego de discutirlo con el grupo, todos estuvieron de acuerdo en realizar el proyecto y nos encantó el resultado. Escogimos la técnica de animación Stop Motion, ya que era un tipo de animación que nos emocionaba realizar. Nos organizamos entre todos para efectuar el proyecto con éxito. El trabajo fue arduo, pero el resultado estuvo muy bueno.
Grupo Trastorno Bipolar
Un pequeño cambio, un gran impacto
El proyecto 02 Motion Graphics, consiste en un video animado creado por nuestro equipo utilizando técnicas de animación vistas en clase. Más allá de cumplir con los requisitos académicos, el objetivo principal del video es concientizar al público sobre la problemática de la contaminación ambiental, especialmente en los océanos, y fomentar la responsabilidad individual en su cuidado.
Mediante una narrativa visual breve pero emotiva, el video busca sensibilizar al espectador sobre las consecuencias del mal manejo de residuos, al tiempo que inspira acciones positivas, transmitiendo el mensaje de que cada pequeña acción puede marcar una gran diferencia.
El desarrollo del proyecto fue un trabajo colaborativo. Inicialmente se propusieron diversas ideas, y finalmente se seleccionó la de Eduardo Rodríguez por su claridad y pertinencia con la directriz del trabajo. El grupo se organizó en subgrupos encargados de distintas secciones del video. Para su realización, se emplearon ilustraciones digitales en estilo bidimensional, uso de keyframes, efectos de sonido y voz en off, dando como resultado una animación atractiva.
Grupo Demencia
El Cuidado del Agua
En nuestro proyecto de Stop Motion, todos los miembros del grupo pudieron poner en práctica lo aprendido en clases, aplicando tanto técnicas de edición como su creatividad. La producción se dividió en escenas, lo que permitió que cada integrante contribuyera con su parte en la animación. La idea central fue transmitir un mensaje social y de conciencia sobre la importancia del cuidado del agua. A través de una narrativa animada y visual, buscamos sensibilizar al público sobre este recurso vital y fomentar acciones responsables para su conservación. Durante el proceso, utilizamos materiales reciclables y elementos visuales atractivos, aplicando diversas técnicas.
Al finalizar los Stop Motion de cada escena, unimos las tomas en un software de edición para asegurar fluidez en la animación y un mensaje claro. Con “El Cuidado del Agua”, esperamos que los espectadores reflexionen sobre su relación con este recurso esencial y adopten hábitos que contribuyan a su conservación.
Uso de pizarras digitales
Se utilizó la pizarra digital del laboratorio 300B de la Facultad de comunicación social, para coordinar una presentación por parte de los estudiantes sobre tipos de animación y el Stop Motion. Dejando en evidencia, el uso de recursos audiovisuales e interactivos aplicando las TICs.
